Ma ew gengaz e ku zarokê zarokê "neheq" ye û çawa çawa rast e?
Di jiyana xwe de, gotinên "dikare" û "nikare" divê di gelek dabeşan de bêne pêşîn û pêşî pir caran gelek mezin be, lê di duyemîn de hejmareke biçûk. Heke zarok di her gavê de dê çarçoveya "no" tête, paşê jiyana wî wê rengê winda dike û zarokê wê di nû de şa bibin, di taybetmendiyên kesane yên wê dê bihevrejirandin.
Taboos û sînor, bê guman pêwîst e - ev gef li ser jiyan û tendurustiya zarokê zarokê ye. Hûn nikarin qulikê germ bikin, derman û mûzîkê bibin, diçin hundurê, li ser riya xirab û mîna mîna rê de derbas bibin. Di van mijaran de, tengahî girîng e, lê zarok hewce dike ku ev bi vê yekê bi qirêjî re şirove bikin, lê belê bi ramanên maqûl re, carinan carinan bi encama neheqiya xwe bifikirin .
Ji ber vê yekê, wek nimûne, qonika germî divê pitikê bike ku hewl bidin penaberek ji bo pêşiya çolê li ser stovek bike. Bêguman, ew ê avêtî nebe, lê germê divê bêkêmasî be. Ev ji bo ciwan e, da ku ew ji bo demek dirêj ve bîr bîra xwe bibînin.
Zarokên mezin, ku di pêşerojê nêzîk de dê serbixwe dest bi dibistana biçin, ne tenê tenê rêbazên bingehîn yên dizanin, lê ew jî di jiyana xwe de jî bikin.
Bêguman, em pir caran rewşê dibînin gava kûçikek an cat ji hêla erebê ve tê. Zarokê jî ew dibîne û vê yekê wê hewce ye ku ew bêje ku heger kûçeyê rêkûpêk rast derbas bû, hingê ew zindî dimîne. Ev nimûne ne ku bêtir bêhêz, lê pir bandor.
Çiqas rast e ku ji bo zaroka xwe re şirove bikin, ew çi gengaz e?
Bêtirîn hemî, zarok nerazî neheq nakin "Tu nikarî!", Lê ji bo aramî, tone-aşitî ya ku bi gotinên qedexe tê gotin axaftin. Pir rêkûpêk û bandor rasteqîn - biçin kişandin. Heke zarokê şikand û naxwaze tiştek guhdariya tiştek, bila qirêjî, hewl bike ku di guhê wî de ku hûn dixwaze bi wî re di hest û dilşeng de bi xwe re bistînin. Zarokên ku di bin guhdariya neyînî de derbas kirin, yên ku qedexe ne. Ew di pêşeroj de pirsgirêk ne bi vê yekê, bi zarokên ku ji zûtirîn zûtirîn e ku pêwîst e ku li ser çi dibe û bi çi neyê nîqaş kirin.
Ma tu çiqas em hewl bikin ku peyva "neheq" bi zarokê re binivîse, eger dêûbav xwe bi rêkûpêk bi rêbazên xwe re binpê dikin, hingê ew bêaqil e ku ji bo zarokên xwe didin wan hêvî bikin. Ji bo nimûne, benda ji bo ronahiya rastê ve di ronahiyên trafîkê de, em carinan di rê de rêve dibe, heke pir zû zû. Zarokan, li me digerin, ew ê li benda xwe nayê rawestandin, û ew rîskek bi lezgîn re jiyanê ye.
Bila zarokê we bilind bike, hûn hewce ne ku di parallel û xweseriyê de tevlihev bikin, da ku wekî mînakek rastek ji bo zarokê, ku dixwazin dixwaze. Zarok dê dê û bavê xwe û tevgerên xwe di malbata xwe de kop bikin, lê tenê tenê ew xalên xwe yên herî erênî be. Heke hûn nizanin ka meriv çawa zarokek piçûk biçûk bike ku çi dibe û çi ne ku zarok bikin, dema ku ew dixwaze tiştek pir dixwaze, hingê hewl nekin ku xemgîn bibe, lê belê felakêş bikin. Ji bo nimûne, gava ku zarokê cûdî naxwaze cilên germî nebin, û li ser kolan e û ew nikarin bêyî wan bikin,
Ji ber vê yekê, gihîştin, em dizanin ku "ev yek ne" ye, ew e ku sînorên giran e, hebe hema hindik be. Sîteyên ku ew e ku mimkûn e ku bi awayekî veşartî ve bikişîne tiştek bêtir e. Ger zarokê ku bêyî bêhêziyê bêyî nîvê 21.00 nivîngehê biçin, paşê dema ku mêvan bêne an jî New Year tê de, ev sînor divê demek temaşe bibin. Di her rewşê de, dêûbav divê hemî qedexeyên zaroka xwe ji zarokê xwe re bêjin, dibe ku hêj di heman demê de, bêhtir encamek domdar hebe.