Derskirina dirûşm bêne bihêz kirin. Her çiqas wêneyên yekem ên ku zarokê te dê dê li derê belav bikin, lê ne li ser kaxezê, û dest û rûyê zarokê dê bi bi pencil an jî pisekêşê xemgîn bibin. Di pêvajoyê de pêşveçûna zarokê zarokê pêşveçûnê, karûbarên hunermendên xwe nîşan dide. Herweha, ew di dîmenên ku cîhanê hundurê zarokê û hemî ramanên xwe û hestên wî de têne xuya kirin.
Daxuyaniya yek ji çend çalakiyên ku ji bo demekê ji bo pêşdibistanê pêşdibistanê ye, ew di nav zarok de bêkêmasî, baldarî û bîhnfirehiyê dike. Vê gav, bê guman, di dema xwendegehê de dê rola karbidest bikî.
Di pêvajoyê de pêşveçûn û pêşveçûn, zaroka we dê bi gelek heywanan re li gor çîrok û kartonan li ser hevdîtinan bibînin. Yek ji nimûneyên bijare yên gelek kesan cubê germ dibe, lê bilî hin zarok jî şev jî bi şevê bi vê heywanê vê çolê beşdarî nebin.
Di vê gotarê de, em ê ji we re dibêjin ka çawa bi hêsanî û lezgîn bi zarokê xwe re bikişîne, her du herdu û rûniştevanên darayî.
Çawa ku bi pêngavê veguhestina teddyek veşêre?
- Ya pêşî, em ê du pûvanan, yek di nav hev de. Avvalê mezintir e - ev kûçikê pêşerojê pêşerojê ye, û piçûk - mizgîn.
- Her du "bagel" derxînin, guh, çavên xwendekaran û eyebî. Kûçikê çav, ku bi tevlîheviya mûzîkê digire, divê werin jêbirin.
- Em ê pişk, dev, û zimanê zêrînek tîrêj zêde bike.
- Piştre, beden û lingên hindê yên ku di binê wêneyê de têne derxistin.
- Kûçikên lingên dûr dikişînin, û du rêzan di navbera lingan de bikin.
- Em di wêneyê de li ser xêzên dilşêr bibin.
- Em wêneyê li ser daxwaza paqij bikin, bexdariya me amade ye!
Ji bo kesên ku dersek berê didin pir zehmet bû, em bihêlin ku em çawa hêsan e ku meriv bi hêsantiriyek bi zarokê xwe bavêje.
- Em pişkek mezin - olî ya pêşeroj, û herweha her cûreyên çav, nanê û devê.
- Em herdu germ û du guhên du derdora biçûk.
- Schematically bi beden û lingên berbiçav nîşan dide.
- Hêzên me yên paşê paşê paşê paşê veşartin, û ew tenê bes ku du herdeyên berbiçav kirin ku ji wan vebikin.
- Ji ber vê yekê, bi lez û bi hêsantir me ji kûçikê ji bo zarokê we ya kurtek dilxweş heye.
Gelek zarokên ku di temenek temenî de, ne tenê nexwendin, lê belê, li hember, aboriyên xwe yên hunerî baştir bikin. Zarokên ku potansiyonek pêşveçûnek pêşveçandî ye ku pir bi teknolojiya pisporê bifroşin, bi rastî dixwaze ku hûn birêkêşî an xirab an zêrîn bikişînin. Piştre, em ê ji we re dibêjin ka çiqas jinekê xweşikî li ber daristana xwe bi hêsanî dijîn.
Çiqas di pêngavê pencil de bi riya gav rast e?
- Ya yekemîn, em li qada kaxizê parçe bikin em ê diçin şeş şeşênhev ên wekhev. Divê rêzên dabeşkirî pêdivî ye ku ji wan re hêsantir be. Dibe, em ê celebên sereke û torê pêşerojê nîşan bide.
- Em celebên serê, giyan û çîn digerin. Emê pişta me vekin.
- Hişyariya nîqaşên xemgîniya me dike û pergalên alîkariyê jêbikin.
- Em çavên xwe, dev û nêçikên kevir li ser çepê bibînin.
- Ew dimîne ku şadiyên xweş bikin, pûçên li ser paws hilberînin û kûçek dirêjtir nîşan dide.
- Pêdivî ye ku pisîkek pencil bi hêsanî ya sembolî ve girêdayî ye. Heke hûn tiştek rast kir, teddyayê dê ji bo rûniştina daristana gelekî wekhev be.
