Astengiya sensory

Têgeziya bêkarîya pir caran di wêjeya psîkolojîk de gelek caran tête dîtin. Heke hûn xwe bi xwe bisekinin û kesek erudît be, hûn tenê hewce ne ku hûn bizanin ka çi ye.

Pêwîstiya di psîkolojiyê de wekî dewletek xweserek taybetî tê fêm kirin, di dema ku kesek bi hewceyên wî hewce ne. Ji Îngilîzî ve tê wergerandin, ev termê windakirina tiştek an jî betalbûnê ya derfetên karûbarên normal ên hewceyê hewce dike.

Deprivation and its types

Celeb celebên sereke yên dewleta derûnî hene:

  1. Absolute. Ew nehêle ku hewceyên ku nebûna kêmkirina çavkaniyên pêwist û materyalên materyalî: xwarinê, germ, germ, cil û hwd.
  2. Têkilî. Ew bi awayekî neheqiya neheqiyê xwe ji ber vê rastiya ku encam nabe hemî hewldanên bi hewldanan re derbas kirin.

Hemî kategorî jî nîşanên nîşanên bêkariyê dikarin nîşan bikin. Di çavdêriya pêşîn de, ew xuya ye ku forma neyînî ya dewleta derûnî ne tiştek bêhêz e, lê ev yek ne rast e. Bûyerek girîng a ku di bin kategoriyên van deverên din de ew xemgîniya hin tiştek baş e ku kesek berê berê bûbû, dema ku bêkariyê wek bersiva wê ya ku berê berê nebûye bersîv dibe.

Causên bêbaweriyê

Hemî sedemên mimkun ên vê hestiyê gelek cûr têne parçe kirin:

Li malbata betaliyê

Ger em ji ber sedemên jorîn bisekinin, paşê pirsgirêkên di malbatê de neheqiya zikmakî û meydana civakî ne. Di dema zarokîn û zaroktiyê de, zarok hewceyê ji bo evîn û hezkirina mêrê zehmet e, lê her tim her cihekî ji bo rêbazên ku ew hewceyê hewceyê bi temamî re bigihîjin. Zarokên ku li orphanages, anphanages li dijîn dijîn, ji bo desthilatdariyê, ji ber mezinên ji hewceyê hewce ne, ji ber ku sedemek ji bo veguhestina rewşeke derûnî, wekheviyê ne. Di malbata yekem de bi dayika xwe û bavê xwe, zarok jî her demek girîng nake. Bê encamên bêbawer paşê, piştî ku binpêkirina binpêkirina hewceyê, hewldanên motivasyon û volkan û pisîkê zarok dest pê dike.

Rewşa betalbûnê

Ji bo vê pirsgirêkê lêkolînek lêkolîner, zanistên taybetî bi amûrên pîşesaziyê û amadekariyan bikar tînin. Ji destpêka 20-sedsala 20-ê, gelek ceribandinên ku ji bo bersiviya mirovî veguhestina hestyariya hestyarî dixebite. Wan nîşanî ku piraniya mijaran her weha ji bo ceribandinê, heta ji bo xelata mezin a beşdarî beşdar bûn, piştî sê rojên astengî di piçûk de û taybetmendî odeya xist.

Di vê odeyê de, hemî dengên ji derveyî ji alîyê qonaxa monotonousê ya hewayê ya hewayê ve hat, ji destên mijara taybet hatin danîn ku bloka balkêşî têgihîştin. Şûşên tarîb bi tenê yek beamek ronahî, bila ku der barê agahdariya agahdariyê bi rêgezên vîzyonê kêm bike.

Her tecrûbeyên van hewceyan hewce ne ku bandorkirina nerazîbûna hestiyên li ser kesek ceribandin. Di gelemperî, reaksiyonek kesek bi vî awayî sînor gelek cûda dibe. Hinek kesan, bi riya baweriyên olî yên xwe, bi wan dilxwazî ​​bistînin. Wek mînakek bêbawer dikare ji hevalbendiya sosyalî ji ji hêsîrên, mezhebî an jî dravan be. Li gorî perwerdeya rojavayî, ew bi ronahiya ronahî û yekîtiyê re bi hêza bilindtir dibe.