Çawa çawa hîn dibe ku mînakên di nava 10 de çareser bikin?
Ew hêsantir û zûtir e ku ji bo zaroka pêşîn çawa di nav deh salên pêşîn de çareser bikin. Rewşên hiqûqî ji bo vê agahdariya devkî hişk, hişmendiya pêşîn û paşê paşîn, herweha her rengê wê de ye: nimûne, 5 1 û 4 û 2 û 3 e.
Di destpêkê de, hejmarên hesabê ku zarok dê bizanibin ka hejmarên çawa çawa zêde bikin an jî jê veşartin baş in. Ew tengahiyek e ku ji til û karûbaran re ji bo hejmartinê bikar bînin - da ku zarok nezanibin ku fikir bike. Ev raman e ku mamosteyên herî mezin e, tevî rast ev e ku ev qonaxek tenê ji bo hin hewce ye. Yê kes zûtir derbas dibe, lê kesek teng dike. Zêdetir zarokê dike, baştirîn encamê.
Nimûne:
Ji bo zarokên, mînakek ji bo hînbûna hejmarê pir girîng e. Bikaranîna vê yekê, hêsan e ku: 4-4 = 0 an 5 = 5.
Nimûne nimûne bêne dîtin - ji bo hejmarek hinek apples, sweets û din, dravin an jî wan digotin.
Çawa zarok çawa hîn dibe ku mînakên ku heta 20 salî çareser bikin?
Ger hesab di nav dehenan de hîn bûye, wextê ku bêtir diçin - ji bo hejmarên duyem duyemîn zêde bike û fêr bibin. Di rastiyê de, ev yek hêsan e ku zarokê "damezirandin" hejmar e û fikra çi ye û çi kêm e.
Niha, nimûneyên illustrat ên wekî di pêşveçûna deh dehyan de girîng in.
1
Wekî mînakek ji bilî 8 + 5. Vê yekê ku zanîna hejmarek pêwîst e, ji 5 an 2 û 3 3. Ji 8 me em 2 zêde bûn, em di hejmara 10 deqeqê de, em zêde berbi 3, lê bêtir pirsgirêk.
2
Ji bo dravaniyê hîn bikin, hûn jî hewce ne ku hejmara hejmaran re parçe bikin. Ji bo ku ji pênc heştê pênc heştê ve veqetin, hûn hewce ne ku hejmara hejmara hejmaran 10 û 5 û paşê 5. Piştî wê, ji hêla 5-an subtrahend vekin. 3. Niha nuha herî girîng e - ji ji hêja yekem a subtrahend (10) em ji duyemîn peymanên heştê hejmara hejmarên dawîn nîşan bide. Em heft heft.
Çawa zaroka ku ji bo mînakên 100 çareser bike çareser bikin?
Zarokên ku di nav bîst bîranîn de çêkir, ew ê hêsantir û di nav dehan din de hêsan e. Niha pêdivî ye ku bernameyê bila bêhtir û derxistinê di hişê de ne, û ne di nav blokê de. Pêdivî ye ku zarok çawa bike ku nîşan bikin.
Nimûne:
43 + 25. Ji 3 yekîneyên me 5 yekîneyên zêde dikin û ji sembolê wekheviyê, hûrgelan ji bo hejmarek din re binivîse. Piştre 4 dozan 2 dozan zêde bikin û 68. Wek mînakek dikare di çarçoveya heman prensîpê de çareser bibe.
Heke zarok nikare birêvebirinên nimûneyên çareser bikin, divê hûn bi mamosteyê re bipeyivin, da ku ew li ser vê pirsgirêkê balkêş bikin. Lê hûn berpirsyariyê xwe nebin û xwe ji xwe re - li malê dixwînin, di hawîrkêşeke berbiçav an jî paşê dê encamek erênî bide.