Ma ez hewceyê ji bo zarokek pêdivî ye?

Sedsala pêşkeftina teknolojî di gelek riya jiyanê de gelek guhertin çêkiriye. Lê belê, tevî vê yekê, guman dike ku hêsanên pêşniyarên pêşniyarê dê her tim bibînin. Ji ber vê yekê, nimûne, dêûbavên modern ên pir caran dizanin ka zarokek hewce ne. Wekî ku pratîk nîşan dide, hema hemî zarok bi vê negatîfê "corral-demokrasî" têne fêm kirin. Bila hewce biceribînin ku tevahiya pros û hevpeymanê vê deviceê.

Ji bo dêûbav û bavan ji bo dêûbavên berbiçav?

Arenas ji bo çend zarok, armanca mezin ji bo zarok û yên din ên cuda yên birayên wan. Ma hûn di dikanên zarokan de çi ne çi dibînin? Lê ev yek tiştek e ku ev cîhazê li ser xala firotanê, û hevdû - di nav daîreya xwe de bi riya zarokê. Wekî ku ji berî gotinê, zarok ji bo parastina azadiya kesane li dijî wê têgihiştin. Û ew bi çalakiya piraniya zarokan û psîkologan piştgirî têne piştgirî kirin. Belçeyên jêrîn dikarin wekî armancên xizmetê bikin:

Bi awayekî din, pêwîst e ku pirsek hindik ji cûreyek cûda bikişînin - tu hewceyê ji bo mêrekî heye? Ew ji bo xilasiya wan e ku ev amûrek hate afirandin. Ji bo ku çêbibe, hûn herdem herdem hukûmetê bibînin "nerazî nekin". Manezh di çarçoveya armanca xwe de rastdar dike ku zarok ji destên xwe veşartî û hişyar bimîne çend-deqîqên mayîn ji bo kêmanî kêm bixwin. Bijarek din, heke hewcek hewce ye ku çend demjimêr bistînin. Piştre ew e ku bi rastî dibe ku meriv ji bo mezinan re jiyanek mezin çêbikin. Lê paşê pirsek din dibe, ka zarok çawa armanca hînkirinê dike?

Ji bo vê yekê, çend rêbazan binêrin:

  1. Dest bi zarokê ku di sê mehan de hewceyê hewce dike dest pê bikin.
  2. Divê arman ne vala ye. Vê girîng e ku hûn diyar bikin ka kîjan lîstikên pirranî mîna zarokê, û wan li wir dan.
  3. Neçikek wek qada çep bikar bînin. Divê ew bi bi xew ve girêdayî ye, û ne bi lîstikan.
  4. Dema ku çuçoveya çolê hilbijêre, ewlehiya zarokê bibîr bikin: Divê pêwist divê xurt be, hûrbûna hucreyên grîd divê ji nîvê sîtometre ne, dûr dûr di navbera barên 7 cm.
  5. Di nav deverên mezin ên ku hûn dikarin ji wê derê û hilweşin nav nekin.
  6. Di temenek temen de, lênêrin ku zarokê te di nav erdê de nexweşî.

Di dema herî zêde de zarok zarok dikare di nav deverekê de derbas bibe yek an saet. Bawer dikin ku zarokên cuda hene. Hin dikarin li dû derê bêdeng rûniştin û bêhêlebirin lîstin, yên din, ne bi awayekî ku dixwazin di nav erdê de rûniştin. Heke ku zarokê we li kategoriya duyemîn be, nexşînin. Xerabiya xwezayî û hezkirina xwezayî ya wê ya dawiyê dê bibe kalîteya mirovî ya ecêb.