Devê zarokê rast e. Lê belê mixabin ne di malbatê de ev rast tê fêm kirin. Û her tiştî ev e ku çawa zarokê bi bavê xwe re dipeyivin û ew çawa behsa behsa. Têkilî bi zarokê zanyariyek dûr e ku hewceyek mezin û hêzek pir girîng e. Piştî ku, ji awayekî têkiliya ku di malbatê de pêşve dike, paşerojê zarokê girêdayî ye. Berî dêûbav dê berpirsiyariya xwe ya gotinên xwe fêm bikin, zûtir û çêtirîn wê dê çêbikin. Û em ê di mijara vê zehmet de bi şêwirmendiya hêsanî û hêsan in alîkarî bikin.
Têkiliya dêûbav û zarokan
Çima zarok naxwaze naxwaze? Gelek dayik û bavê pirsa vê pirsî dikin. Lê hinek ji wan re fêm nakin ku ew her roj di derheqa xeletan de ku tenê ne tenê pirsgirêkên ku bi zarokan re têkilî dikin, lê dinyayê di çavên zarokê de jî diheqînin. Ji bo ku fêmkirina ku tiştek e, em ê çend mînakan bidin ku zarok çawa peyvên ku ji dêûbav têne fêm dikin bibînin:
1. Parents dibêjin: "Ji ber ku hûn bimirin! Ez dixwazim hûn vala bûn! Û çima her zarok xwedî normal in, lê min hêrs e! "
Zarokê ev yek tê fêm dike: "Ma ne dijîn! Dis Disearear! Die. "
Divê veguherîn: "Ez kêfxweş im ku hûn ji min re ye. Tu xezencê min in. Tu kêfxweşiya min in. "
2. Parêzan dibêjin: "Hûn hîn jî biçûk e," "Ji bo min, hûn her tim zarok bibin."
Zarokan çawa dibîne? "Zarok bimînin. Mirovekî mezin nake. "
Divê veguherîn: "Ez kêfxweş im ku hûn her sal dibe, xurt bibin û zûtir be."
3. Parêzan dibêjin: "Hûn hûrgil in, em bila herin", "Bi cih bistîne".
Zarok çawa dibîne: "Ez naxwazim ku hûn difikirin. Baweriyên min girîng e. "
Divê veguherîn: "Em hewl bidin ku wextê demdirêj bikin", "Bila li malê biaxivin, di rewşeke tengahî de".
4. Parêzan dibêjin: "Hûn qet qet ne ... (çi dibe ku zarokê nikare), " Hûn caran dikarim we re dibêjim! Dema ku hûn dawiyê ... " .
Zarok çawa têgihiştî: "Hûn neçar e", "Hûn nikarin tiştek ne."
Divê veguherîn: "Her kes xwedî maf heye ku çewtiyek bike. Vê ezmûnê bikar bînin ku tiştek fêr bibin. "
5. Parêzan dibêjin: "Ne herin, hûn ê bikişînin (bijartin: hilweşin, tiştek tiştek xwe bişewitînin, hwd.)."
Zarokê çawa têgihîştî ye: "Cihê gef ji we re ye. Hin tiştek nekin, nebe jî wê xerab be. "
Divê veguherîn: "Ez dizanim ku hûn dikarin dikane. Netirsin û tevger bikin! "
Wek şêwirmendî ya têkiliyê bi zarokan re di hema her malbatê de tête dîtin. Çewtiya sereke ew e ku dêûbav ne jî fêm dikin ku wateya ku di peyvên wan de bi şîfre ve girêdayî dibe ji aliyê zarokan cuda ve têne dîtin. Ji ber vê yekê, beriya ku zarok dest pê dikeve û axaftina fêm dike, ew e ku hûn bi pêwendiya zarokan re çawa bi dilê xwe hîn bikin.
Çawa bi zarokan re rastî peywendî bikin?
Ji ber ku zarok ji jidayikbûnê re yek kesek kesayetiyê ye, bi taybetmendiya xwe û taybetmendiyên xwe ye. Psycholojiya danûstandinên bi zarokan re zarokek eksyonek eksek e ku divê yek fêm bikin ku têkiliya bi zarokê bi piranî li hawîrdanê di nav malbatê, têkiliyên hawirdora mirov û heta ku cinsê zarokê. Ger keçek heye, ji bo vê rastiyê amade bikin ku wê bi têkiliya derveyî cîhanê ji ciwanek ciwan re têkilî bimînin û berdewam dike. Boys, li hemberî, maqûltir û mûzeweperest in ku fikirîna masonî ne. Ji ber vê yekê, ew ji destpêka keçan re pir dipeyivin, û ew ji bo hestên bêtir dilfiraz in. Lê qaîdeyên gelemperî ji bo ku bi pêwendiya zarokan re her cinsî heye. Ew ne tenê bi axaftina devkî an devkî-an jî devkî jî fikar dike, lê lê jî jî tevgerê. Ji bo ku çêkirina zarokek kesek bi rêkûpêk mezin dibe, her her bi xwe-rêzgirtina dêûbav e ku ew fêr bibin.
- Ger zarokê di karsaziya xwe de tevlihev e û ji bo alîkariyê naxwaze - nehêlin! Bila ew fêm bikin ku her tişt rast e.
- Heke zarok zehmet e, ew eşkere dike - ew divê alîkarî bike.
- Bihêlin ji xwe ji xwe veguhestin û berpirsiyariya zarokê xwe ji bo kiryarên wî veguherînin.
- Ne hewce nekin zarok ji pirsgirêkên wî û encamên neyînî yên çalakiyên wî biparêzin. Ji ber vê yekê ewê zûtirîn tecrûbeyên xwe bistînin, û bizanin ji çalakiyên wî.
- Heke tevliheviya zarokê we ji we re xemgîn dibe, wê ji wan re bêjin.
- Heke hûn biryarên xwe bi zarokên xwe re parve bikin, hingê tenê bi xwe û serbixweyên xwe yên kesane biaxivin, û ne behsa behsa zarokê.
- Hêviya te hêvî li ser kapasîteyên zarokê. Soberly hêza wî binirxînin.
Pêkanîna vê rêbazan wê dijwar ne. Her çi dêûbav, ew pir ji hêla rastiyê rastdar e ku ew tenê ji bo zarokê xweş e, divê divê yekem, hemî li berjewendiyên zarokê. Bîr bîr bikin ku pirsgirêkek di zaroktiyê de çareser nakin dikarin di temenek temen de bêhtir bibe.