Dersên dêûbavan

Damezrandina civakek civakî, her yek ji me bizanin ku ev gavê çawa ku wekhevkirina hin hiqûqan tê de, hewceyê hewceyê ji bo hejmareka hejmarek karûbaran. Û her kesê bandor dike - dê û bav û zarokên wan.

Bingeha ji bo hilberîna kesane kesane, û herdu karên dêûbav û zarokan, ew eşkere ye (zagonî) ya têkiliyên malbatî di nav wan de. Ew giring e ku karûbar û mafên dêûbavan di pêvajoyê, parastina zarokan de, herweha mafên û berpirsiyariya zarokên ku di derbarê qanûnên wan de dê di qanûnan de têne şandin. Ji bo nimûne, li Rûsyayê qanûnê li ser erkên, mafên dêûbav, zarokan Code-yê malbatê ye. Ew di belgeya belgeyê de diyar e û ku zarokên zarokên biçûk bi karûbarên bargiran nake.

Berpirsiyarên

Çimkî zarok ji bo zarokek rastîn e, piranî ji bo dê û bavê wî - berpirsiyariyek ku ji rastê ve dike. Ji bo nimûne, Mom û Dad mirovên ku ji zarokên xwe ra bilind dikin û heqê wergirtin û ne mercê ye. Û ev jî erkên xwe jî ye. Karmendiya dêûbav e ku ji bo tenduristiya zarokê, riya xwezayî, ruhanî , fîzîkî û fikrên derûnî ye. Di nav malbatê de, xwarinê têr, tecrûbeya fizîkî, tim bi lênêrîna lênêrîna lênêrînê, lênêrîn, baldarî û bêguman, evîn - ew e ku her zarok divê çi bifikirin. Lê zirarê bi pêşveçûna normal a normal û tenduristiya zarokan ceza ye.

Zaroka ku mafê perwerde ya giştî (bingehîn) werdigire. Di heman demê de, ew dikare beşdarî beşdarî sazûman û destûrê ya perwerdehiyê heger (heger ew dixwaze bixwaze bixwaze) beşdar bibin. Berpirsiyariyek din e ku ji bo berjewendiyên mafên zarokan û mafên zarokan biparêze. Hêzên taybetî ne hewce ne!

Ew nirxandin ku qanûnên malbata yek pîşesaziyek qanûnî ye ku berpirsiyariyên dêûbavan dike. Ji ber vê yekê mafên zarokan (yên ku, peywirên dêûbavên wan jî) bi xaniyê re girêdayî ye, herweha her cûreyên mîras, ewlehiya civakî.

Mafê

Heke ku serhildana zarokê zarok e, erê hilbijartina rêbazên ku nakokiyên hiqûqî û qanûn nakin, bêguman, mafê bavê xwe. Mê û Dad çêtirîn ji her kesê xwe dizane dizane, da ku ew biryarên herî baş dikarin. Serweriya sereke pêşîn e ku berjewendiyên zarokan. Di encama, dewlet hewce dike ku armanca hemî alîkarî bide dêûbav û bavê. Ji ber vê yekê, dewlet piştrast dike ku xwendina pêşdibistanê, perwerdeya pîşesaziya gişt û gihanî ya navendî dê ji hêla zarokê bêpere belaş tê wergirtin, eger saziyên dewletê an şaredariyê ne. Heke ku dêûbav ji hev cuda bijî, kesek, ne ji dadgehê, nikare wî ji rastiyê biaxivin, ji bo pêkanîna tevlihevkirina beşdarî, ku pirsgirêkên girîng ên derbarê derbarê zarokan de çareser bikin. Li gor, astengiyên ji bavên din ên qedexe ne.

Berpirsiyariyê

Divê dêûbavan divê fêm bikin ku dê nekarin an çalakiya bêaqilî nebe ku dikare bibe malbata zagonî, îdarî, qanûnên medenî, di rewşên giran û berpirsiyarê sûcdar de. Di rewşên ku di navbera malbat û zarokan de pirsgirêkek balkêş e, nûnerên leşkerî yên ku ji aliyê rayedarên parêzgehê ve têne damezrandin.

Li ser danûstandinên zarokê zarokan, ew di naçûna dahatiyê û hejmarek zarokên (25% ji bo yek, 30% ji bo du û 50% ji bo du sê zarokan anî) têne avakirin. Lê belê karûbarên erênî yên zarokan li ser bingeha kesayetiyê têne diyarkirin, li gorî malbatê, rewşa rewşa maddî de hejmarek di perçeyê de (fixed). Ji bo bicîh bikin ku hûn û zarokên we qet carî bi van hesaban bistînin, karên xwe bi dilsozî xwe bigirin!