Ji ber vê yekê piçûkê we zêde bû, pir zûtir wê ew e ku wê bibe ku ew li ser çîna yekem bişîne. Di vê jiyanê de di jiyanê de her zarokê û dêûbavan de bi kêfxweşiyê, dilovan û dilsoz, tengahiyê digirin. Bê guman, ev e ku hêsan e ku hûn pêşîn ji bo dibistana pêşîn dibînin û amadekar e. Lê ev e ku ew e ku girîng e ku pêşerojê pêşerojê di çarçoveya baş a cih de tête dayîn, û ji bo vê yekê ew girîng e ku ji bo pêşdibistanê zarok di dibistana xwe de qeyd bikin.
Ma ez çawa dibistanê li dibistana navrollê bikim?
Ji bo destpêkê, divê hewce ye ku lîsteya belgeyên pêwîst, yên ku di çarçoveyê de, bi awayekî mezin re nebin:
- belgeya zayendiyê ya zarok;
- belgeya bijîşkî ya nimûneyeke standard ku dikare ji saziya pêşdibistanê perwerdehiyê an jî polyclinic, li cihê li rûniştinê, hebe ku heger baxçeyê naxwazî baxçê bûne;
- serîlêdanê da ku serokê derhêneriyê;
- Pasport û TIN ya yek ji dêûbav an jî cerdevan.
Hingê hûn li ser bijartina dibistanê biryar bidin. Reya herî herî zû ye ku di dibistana rûniştinê de dibînin - her li navçeyê hin lîsteya hin xaniyên ku di dibistanê de hatîye veguhestin, lê ew ji we re biryar da ku biryarê ku li zarok di dibistanê de cih bikin. Ger bixwaze, hûn dikarin dibistana duyemîn a navçeyê. Hûn nikarin ev tenê tenê heger hûn ne li dibistanê ne, ne ku hûn li ser dibistanê re biaxivin, hûn nikarin ev maf ne red bikin, û hûn hewce ne ku lîsteya nêzîkî dibistanên ku li cih hene. Herweha, pêşniyariya rastê ya têketinê ji hêla zarokên ku birayên xwişk di vê saziyê de dixwînin kêfxweş e.
Ji aliyê din ve mijara darayî ye. Derhênerê saziya perwerdeyê dibe, di forma vekirî an vekirî ve, hûn dixwazin ku li dewleta wallet û dilxwaziyê bidin ku heqê heqê bidin. Bawer bikin ku di dibistanên giştî yên giştî de beşdariya xwezayî ya exemplî ne ne û kes ne xwedî mafê daxwaziyê ye, bila tenê ji ber ku nehêlebûna neqfêkirinê înkar nekin.
Ji bo ku zarok di yekemîn yekem de enroll-in-ê ji 1ê nîsana (August) 31ê Tebaxê de, dibe ku di dibistana taybetî de ev demek kurt be. Dema ku ji 6 sal salî zarokên zarokên dibistana lê dibîne, lê ew li ser damezrandina kesek pêdivî ye.
Pêdiviya amadekirina dibistanê
Li gorî qanûnê, karmendên pedagogical û rêveberê damezirandina perwerdehiya giştî ya duyemîn gelemperî nîne ku dema xwendekarê dibistana dibistana tecrûbeyan û îmtîhanên cuda yên cuda. Bila ku herî zêde dibe ku di nav hebûna endamên komîsyonê de hejmareke hejmara sê kesan (bêtir desthilatdariyê, ji bo derhênerê, lê dibe ku dibistanek psîkologist, axaftina axaftinê an mamosteyek xwendekaran). Divê hevdîtin li pêşiya dêûbav an jî cerdevan be. Felazbûna pêşerojê pêşerojê ku xwendin û binivîsin nikare bibe sedema sedemek ji bo veguhestinê. Ger em li ser dibistana taybetmendî, gymnasium an jî lyceum dipeyivin, komîsyona dikare profîla kontrola kontrolê ya profesyonê, lê dîsa, li pêşiya xizmetê.
Amadebûna psîkolojîk
Kurê we yê yek dikare dikare li nivîskarekê bixwîne û nivîsîn, lê ev her tim herdem herwiha pêdiviya psîkolojîk aşkere dike - paşê, ew li rûnê nîv saet rûnişte rûne û tengahiyên giran be. Heke ji te re guman dikin ku zarok ji bo vê yekê amadekar e, hûn pisporê psîkologist biparêzin.
Çawa biryarê hilbijêre?
Gelek dêûbav fêm dikin ku tiştek sereke ne ku çi dibistanê dibistanek zarokê xwe dike, lê ew çi çi mamosteyê wê bibe. Ev yekser rastdar e, ji ber ku ew yekem mamosteyê ye ku dê jiyana xwe ya din dibistana zaroka zarokê, bandor bike: nameyek hestyarî, fêrbûnê, helwesta fêrbûnê, bi xwezayî û soz. Ji ber vê yekê, gava ku gengaz dibe, hewce bike ku di derbarê mamosteyan de li dersên ku li wir damezirandin, û bi zanistî tevahiya pros û hevsaziyê giran dikin.