Dema ku dêûbav li ser perwerdehiya zarokan a cinsî dixwînin, lê hinek ji wan re nin ku "li ser vê bifikirin" di di bin sernavên piçûk de pir pirsên xwezayî biqewimin e: "Çawa ez ji ku derê hatim?" An "Ma ez çima ditirsim û dayîka min tune ? ».
Bi temenê sêyemîn, zarok berê xwe dizanin ku cinsî ew e. Li gorî ku wî dîtiye û bihîstin, zarok dikare destnîşan kir ku keçikek biçûk mîna dayik e, û kurê bav e. Jidayîka sê-sal ji bo destpêkirina danûstendiyên dêûbav li ser perwerdehiya exlaqî û cinsî tê dîtin. Pir caran, zarokên xwe bi bavê xwe derxistin, pirsên wan ên ku bi esasên esasî ve girêdayî dikin. Heke hûn ne ji bo bersiva xwe amadekar in, hûn bi xwe re dibêjin pitikê li ser xwe re bêjin, lê li ser duyem duyemîn - zarok nerazîbûnek qebûl nakin.
Li ser mijara perwerdehiya cinsî, destnîşankirina xwezayî, wekî di mijara nîqaşek din de, hûn hewce ne ku çalakiya vê "taybet" bikin. Dema ku bi re re biaxivin, her tişt bi navê navên xwe yên rast bikin, slang û vernacular biparêze. Biceribînin ku ji bo dosta gelemperî dereng bike - yekem, bersîvên ku hûn ji we re dipirsin. Ji bo ku hûn bi zarok re fêm bibin biaxivin û ji mînakên jiyana xwe bidin, tevlî tecrûbeyên xwe û tevlîbûnê. Bawer bikin ku bersîva we pirsê zarokê xwe têr dike.
Paqijiya perwerdehiya cinsî ya zaroka pêşdibistana pêşdibistanê hîn dibe ku hînbûna bi cinsî rexne dike. Perwerdehiya cinsên zayendî di derbarê raveyên keç û behsa li hember cinsiyeta zehf de gotûbêj dikin. Mirovekî pêşeroj bêjin ku zarokên her tim her keçan biparêze û rêzdariya wan bikin. Perwerdehiya zayendî ya keçan li ser bingehên taybetmendiyên diya û jina xwe li ser bingehîn. Gelek kêfxweş in ku lîstikên "keça-dê" lîstin, li ser rola ciwanan dixebitin.
Perwerdehiya zayendî di nav malbatê de beşek pêşveçûna zaroka zarokê, ku dikare di kesayetiyek dilsoz de çêbikin.