Armanca sereke ku serdana dibistana dibistan perwerde ye, ew e, pêvajoya ku zanîna nû ye. Ji bo vê yekê, saziyên perwerdehiya dora cîhanê sîstemek pergala bingehîn bikar tînin ku ji bo derfetên (guhert) bi derfetên mêjî yên alternatîf dide. Û ew çawa dibe ku çiqas hîn dibe, asta fêmkirina materyalê nû ye û bêtir hînkirin.
Ji ber vê yekê, da ku ji bo berbi bandoriya bilind a dersînoriya herî girîng, qaîdeyên bingehîn ên riya xwendekar di xwendinê de, ku beşek çandî ya li ser dibistanê di nav de, têne çêkirin, bi vê yekê em dê di vê gotar de bihîstin.
Formasyona van rêbazan di her dibistanan de cûda dibe, lê armanc herdem heman heman ye: ji bo xwendekarên ku çawa di nava çîna navîn de behs dike.
Rêbazên behsa tevgera xwendevan di navanserî de
1. Wê naxwazin!
Di dersê de, bi taybetî di dema ku materyalên nû ve tê de, divê hûn bi bêdengî û silametiyê binêrin: Ma hûn bipeyivin û tiştek ji hêla xerîb nebin. Heke hûn tiştek fêm nakin an jî tenê nebihîstin, destê xwe bilind bikin, mamoste têkilî.
2. Mamoste û xwendekarên din re hurm bikin!
Ger hûn bixwazin bersiv bikin an jî rabe, destê xwe bilind bikin. Bi kesek veguherîn, peyvên polîtîk bikar bînin. Ne bersiva bersivê nekin û nexşînin.
3. Şertên ewlehiyê biparêzin.
Ji bo her pêşniyarî ew ew in, lê belê sereke ji bo her kes e ku hûn tiştên ku xetera xetera xeteran, nêzîk pace û derî hene.
4. Li ser sifrê rûn bikin.
Ji bo vê dersê (pirtûkên pirtûkan, kitêba, pêlîstokan, hûrgelan), ku hûn ji pêvajoya fêrbûna we ditirsin destûr nekin destûra û derfetên materyalên ne hewce ne.
5. Dema dereng bimînin!
Ji bo dersekek, hîn ji sedemek baş, dê mamoste û mamosteyan herdu balkêş bibin. Lê heger her tişt çêbû: pevçûn, lêborîn bikin û zû zû zû û bêdeng bimîne.
6. Telefonê vekin.
Ji ber ku hûn di dema dersa mobîl de bikar bînin qedexe ye, da ku pirsgirêkek tune ye, ew e ku ji ber destpêka sinifa dest pê bike.
7. Nexwe xwarin.
Ya yekem, ev efû, û duyemîn e, pêvajoya digestiya çalakiya ramana ramanê ye, ji ber vê yekê, guhertinên mezin çêbibe, ku zarokên ku derfetê heye ku snake.
8. Parastina xweyê dibînin.
Li ser kûçikê nebêjin, nexşeyan û pirtûkên xwe nekin.
9. Dersa xwe bibînin.
Nexweşiya sereke ku xwendekar tê gotin ku têkoşînek çewt e, hingê dersên li kolek li dar dixin û mamosteyên ku hûn çawa rûnin.
10. Hişyar nekin an bifikirin!
Ji kesek re dibêjin, hûn tenê bi bersiva bersiva xwe nekin, bila bila wî bicivin, bifikirin û bersiv bidin. Heke xwendekaran ne materyalî hîn nekir, hûrgelê wê alîkariya wî bikin.
Ya bîr bîra xwe, di dersa xirab de xirab dibe sedema kêmahiya masteryaya materyalê bi tevahiya çîn.