Kartonan li ser dibistanê

Heke deh sal berê zarok zarok di şeş an an heft salî de bûne, îro îro zarok di pênc pênc salan de şandin. Ev ji hêla zarokan re gelek navendên navend ên hêsanî, destûra ku di dema zûtirîn de pêk tê de hêsan dike. Bi temenê pênc, zarokên ku "koleksiyon" di perwerdehiyê de hatine perwerde kirin, dikarin biqedin, bi hêla pirtûkan ve bixwînin û her weha hewldanên pêşîn hewl bikin ku nameya master bikin. Dibe ku ev rast e yan pirsgirêkek nakok e, lê lê gotara me ne. Çawa çawa psîkologî li zarokek di dibistana unobtrusive de zarokek amade bike? Ma di têgihiştina wî de çi ye? Ew ne veşartî ye ku zarokên ku ji berê ve dizanin ji kîjan zûtirîn û karûbarên zûtirîn zûtirîn dizanin her tim li ser dibistana baş baş dibêje, ji ber vê yekê têkildarên birayên ciwan ên di hînbûna xwe kêm bikin. Ew e ku der barê kartên anîmî yên li ser dibistanê û dibistanê de dikarin bi destê xwe bêne bêne.

Aspecta psîkolojîk

Kartonên Sovyetê di derbarê dibistanê de bi armanca yekem re belav kirin - ji bo zarokên ku girîngiya hînbûna xwe nîşan bide. Û herdem her tim ji nivîskaran tecrûbir bûn ku ji bo zarokê bi pêlavê veşartin. Îdeolojiya Sovyetê di nav wan de pêşî bû. Modern kartonên perwerdeyê ji bo xwendekarên dibistanan ne tenê li ser amadekariyên çîrok û hînkariyê ne, ne jî di kalîteya xwe ya înternetê de jî ne. Di heman demê de kartonên Rûsyayê li ser dibistanê ne bi awayek biyanî nebe, û di hin rewşan de ji wan re derbas dibe, ji ber ku ew di nav xwe de mizgîniya neteweyî bistînin.

Heke kargergarten ji hemî zarokan re nabînim, paşê dibistan di pêvajoya perwerdeya mirovî de wateya mecbûrî ye. Lê hemî "sadik" û "nesadikov" zarokan hewce dike sosyalîzmê , da ku kartonan di amadebûna ji bo dibistana girîng a lîstikek girîng in. Zarokên bingehîn ên jiyana jiyanê dibistana screeneyê hîn dikin, bi vî awayî psîkologî amadekariyê dibistanê. Naveroka kartonên li ser dibistanê û ji bo dibistanên pêşîn ên sinifa 1ê ne girîng in. Zarokê, tevger û çalakiyên krîteran dibînin, li ser wan dizanin. Lîsteyên nûjen herdem herdem erênî ne, ew bi xwe veguherînin ku dersên xwe veqetin, wan bikişînin, pêdiviyên xwe nekin, lê di dawiya vê rêbazê de bersiv bidin. Ji ber zarokên zarokên pêşîn û pêşdibistana seretayî rastiya riya rastîn fêr dikin, fêr bibin ku rêbazên çareserkirina rewşa rewşên cuda, bi hevpeymanan û mamosteyên rûmet bikin. Bikin, wekî mînak, kartonên li ser Luntika, li ser mijara ku amadekirina amadekariyê dibistana eşkere ne diyar e, lê têkiliya di navbera hejmareke hûrgelan de heqê wan e ku zarok di nava çîna xwe de ava bibin. Di dawiyê de, kartonên pêşxistina ji bo xwendekarên dibistanê tenê ji wan re balkêş in!

Dê û bavên modern ên berbiçav ên derfetên kedolojîk û dînamîk de nehêlin. Di rewşan de ku pêwîst e ku zarokê xwe bistînin, ew e ku çêtirîn kartonek baş çêbikin, ji bilî ji rêya rêya Înternetê ve vekin an jî bi tenê bi TV-ê veguherînin.

Li karkerên baş baş di dibistanê de

Çawa kîjan kartonan ji bo zarokek pêşdibistanê û yekem salek xwendekaran in. Ji kartonên Sovyetê kevnar, balkêş in:

Û bihêlin ku salê ji van kartonan re ditirsin we ne. Di wan de pir baş e ku ew bi xweseriya wêneyê û fuzziness of sound covers.

Ji kartên modern ên li ser jiyana dibistanê, em pêşniyar dikin ku jêrîn bibînin: