Di demê de, ji bo pêşveçûna bîranîn û têgihiştinê, pêşdibistanê û dibistana destpêkê teknîkên mnemonîk bikar tînin. Ev rêbazê perwerdehiyê di nav sazûra zarokan de û di pêvajoyê de dibistana malê ji bo dayikek bi zarokên xwe re tê bikaranîn. Di vê gotarê de em ê ji we re dibêjin ka kîjan pêşniyarên pêşînkerên mnemonîk heye, û em ê çend tablesên ku dê bikaribin pêşbigirin û pêşniyazên keç û keçan hîn bikin.
Mnemotechnics çi ye?
Prensîpên mnemonîk e ku kelef, plan, helbest û karta taybet Ji ber ku zarok zarokên pêşdibistanê û temenê destpêkê dibistana pirrengî ya biyanî, fikrên hûrgilî û fikrîtalî ve hatine çêkirin, ew bi awayekî hemî wêneyên bîr û berbi hevkariyê ava dikin ku wan bi hev re têkilî bikin.
Bi taybetî, di temenên mnemonîk de teknîkî yên jêrîn bi kar tînin bikar anîn:
- Zarokê ku wêneyê gelek rengên ronahî têne nîşandan, di rengê, rengê, sîgorteyê û taybetmendiyên din ên cuda de nîşan dide. Hûn bi baldarî pirtûka têgihîştin, zarok divê bi çi çîrok li ser vê yekê tête dayîn, werin xistin, û dema taybetmendiyên taybet ên ku di nav tiştên cuda de hene. Ev rêbaz pir baş di pêşdibistanê û zarokê dibistanê de pêşveçûna xeyaliyê xurt dike.
- Çimkî pêşveçûnê di pêşdibistanên pêşdibistanê de bi alîkariya alîkariya mnemonîkên bi rêzikên taybetî re bi kar têne bikar anîn, ku her cûreyek helbesta xwe bi wêneyê xwe re girêdayî ye.
- Perwerdehiya ramana ramanî ya ramanolojî dikare di gelek awayan de pêk bêne. Bi taybetî, zarokê dikare werin kartên ku bi pîşesaz û mijarên ku ji nûnerên xwe, di nav an pile de têne bikaranîn.
- Ji bo xwendekarên ku ji bo merivên mnemonîk re baş bi xebata xwe re dixebite, têgihîştina reverse dikare bikar bînin. Di vê rewşê de, zarokê tête ku çîroka xwendinê bixwînin, hingê serbixwe bi wêneyên hêsan re nîşan bide.
- Di dawiyê de, mnemonîk dikarin werin tedbîrên tîma qirêj bikin. Di vê rewşê de, perwerdehiya di lîstikek lîstikek lîstik de pêk tê, ku pir bi pêşdibistanên pêşdibistan û xwendekarên jêrîn ên jêrîn e, hingê memorîzasyon zû û hêsan e.
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Rêbazên perwerdehiyê li mnemotablitsam
Ji bo ku ji bo dersên mnemonîk têne fêk, di dema rêxistina wan de ew hewce ye ku hinek qanûn û pêşniyarên hinek ji wan re peyam bikin:
- Bêyî ji temenê zarok, yek divê bi mnemococadrata sernav dest pê bikin, û tenê piştî ku masterbata serkeftî serkeftî diçe mnemotsechkam zehmet e.
- Schemes û tables ji bo mnemonîk divê ronahî û rengîn be. Wekî din ew ê li pêşdibistanê pêşniyarkirin.
- Hejmarên çarçoveyê li ser çarçoveyek an tehlikê ji bo ku hînkirina zarokek pêşdibistanê divê ji 9 salî bê bikaranîn.
- Her weha zarokên ku bi pîr ve, hûn ne her rojê ji 2 rojên mnemotables bikar bînin. Li ser çavdêriyê ya her yek ji tenê di daxwaza zarokan de mumkun e.
- Babetên dersan divê rojane biguherînin. Ji ber vê yekê, bi taybetî, di roja yekem de, tables dikare ji bo pêşdibistanên pêş-dibistana li ser mijara "autumn", di muzik de, di sêyemîn de, li ser mijara fenikên navdar ên navdar, di çarçoveya zivistanan de û li ser mijara mnemotechnology bikar tê bikaranîn.