Dema ku hûn dibêjin ku hûn tiştek tiştek nebêjin, hûn ne dizanin ku di serê xwe de çi dibe. Fikrên me di mêjûya me de rêve dike, û em bi vî awayî hestî bûne, ku em bawer dikin - ev nabe. Û çi ramanek bêyî gotina - tiştek zû an li ser xwe dipeyivî çi ye? Wê peyva şiklê ramana wê, ev eşkere ye. Forma devkî ya ramana ramana devkî tê gotin.
Pêşveçûn
Pisporên dît ku zarok ku bi ramanek devkî devkî ve pêşveçirandin, ramanek devkî ya pir zêde nîşan dide nîşan dide. Bi taybetî, ev fikrên mirovahiyê tehl dike.
Lêbelê, heke heke hûn li dibistanê ne pêşxistin, gelek awayên cuda yên ramana fikrkirina devkî ya li ser her temenê hene.
Em peyvek navdewletî bistînin, wek nimûne, "paşê min heye, paşê min heye!" Û em di van dezgehên cuda de, bi lezgehek, timbre, semantasyona cuda.
Niha em difikirin ka ew çawa çawa ji aliyê mirovên cuda ve têne xuyakirin - mirovên xwe, heval, hûrgelan, etc.
Ji ber vê yekê, ji bo pêşveçûna ramana devkî û ne-devkî, em difikirin ku di serê me de, "zêrîn", di nav lingê de, di paşê de, li hundurê odeyê, li ser çuçê. Ew li wir heye - tenê bifikirin.
Wê bixwînin ku ew li ser reşê re nivîsîn. Û niha hûn bifikirin ku ew çuçûk wek çuçûk, çavên te berê.
Wekî ku ji berê ve gotiye, hişê hişê di ser serê me de dikeve, ku pir caran me ji ber xebitandina xebatê ve dikeve. Ji bo ku fêr bibe ka çawa çawa birêve bike, hûn ji 10 heta 1, heqê bihevkirina laşê xweş bikin, û zûtirîn wekhevek hûrgelan di nav hejmarek xwe de dihejînin, ji dest pê ve destnîşankirin.
Em pisporê "nijad". Em fikirîna devkî-devkî pêşveçûnê: li odeya ku tu ye,, her tişt bi awayekî cuda cuda binivîsin, da ku navê wê bi taybetmendiya wê re têkildar. Ji bo nimûne, dergeh dikare "cover" re tê gotin, û çermek "glimpse", etc.