Çawa karûbarên dibistana çêtir bikin?

Heke zarok diqewime ku xerabtir bûye, nehêle û bi lez "binivîse" de di dvoechniki. Gelek rêgezên ku çêkirina dibistana xwe dibînin hene. Her weha di nav malbata profesor û mamosteyan de, zarokek ku hîn perwerdehiya xurt e. Karbidestiya dêûbav e ku ji bo ku di binirxandina dibistana dibistanê de û gavên hewceyê hewce dike ku di demjimêr de destnîşan dikin.

Çawa karûbarên zarokê di dibistana seretayî de baştir bike?

Kapasîteya piçûkek biçûk ku baldarî berbiçav, bêdeng û balkêş biparêze di fêrbûna fêrbûna alîkariya ku di dibistana zemîn de dibîne biparêzin. Dêûbav dikarin bibin ku zarok di vê yekê de alîkariya xwe bikin, di nav deveran de kar bikin:

  1. Divê laşê zarokê xwe bisekinin û oxygenek baş be. Rojane di saetê rûniştinê de, piştî demjimêr rûniştin li ser masê, bi hewa hewayî li odeya dibistana dibistan wê ji bo karûbarên karûbarên karûbarên karûbarê karê wî bide peydakirina vivacity û hêzên nû.
  2. Rêxistineke paqij ya roja rojane dê ji bo ku ji hînbûna fêrbûnê û tevlîhevbûna tendurustiya xirab, bêhêziya xirab, tehlûkê ya berjewendiyê bigirin.
  3. Pêwîstî li pêşniyarên rastîn, bi desthilatdariya malpera "hêj ji zehmet e hêsan, hêsan e" plan dike û dema vê yekê dike, dema xebatê malê yek ji rêbazên herî bandor e ku pêşveçûna zaroka sereke di destpêka dibistana zarokan de ye.
  4. Di odeya rûniştengî de, paqijkirina karûbarê xebatê. Cihê ji bo karên xebatê li ser malê divê bi xweşik, baş û ronî be û divê ji bo her tiştek hewce ne hewce ne.
  5. Pêdivî ye ku hûn hemî zarok hemî gav bikin. Tiştibe ku ji wan reûbavan re neyê, ku di hemî beşan de xwendekarên dibistanan re tomar bikin, ji ber ku ew li ser heman demê de naxwaze. Hêzên zordar ên wê tenê bi rêkûpêk berbiçav.
  6. Pêdengiya dibistana bila divê cûrbecûr be û divê materyalên ku mêjû veguhestin bibin. Li ser rêjîmê vexwarinê nabînin.

Çawa karûbarê ciwanek li dibistanê çêtir bikin baştirîn?

Bernameya dibistana niha pir zehmet e û ne hemî zarok dikarin wekhevî materyalê baş bibin. Dêûbavan dikarin ji bo pêşniyarên xwe bikin:

  1. Alîkariya ji tutors-lêgerîna profesyonelek dikare alîkarî bikin ku ciwanek ji bo agahdariya wendakirinê bike. Heke çêtir e, dema tutoriyek dibistana xwe ye. Ma yê din lê ew dizane baştirîn ku çawa alîkariya zarokek performansa akademîk baştir bike.
  2. Ger ciwanek bi tenê di mijarê de naxwaze, hûn dikarin bi navnîşa dibistana profîla xwe binivîsin. Hawirdora Informal baştirîn masterê ya materyalê dide.
  3. Heke kêmkirina performansa di performansa akademîk de encama pirsgirêkên ku bi hevpeymanan re an vexwendina mamosteyê ye, yek divê bila ciwanên ku ji bo pêvajoya hînbûna fêrbûna xwe didin bandor bike, ji ber ku ew ji bo xwe dike.
  4. Pêdivî ye ku hewce bike zanîngehê zanîngehê ji bo xwendekarên dibistana xurt e . Divê dêûbavan divê xwendekarê pêşerojê bikin ku biryara pêşerojê pêşeroj bikin û her awayî "wateya xwe" daxwaz dikin ku armanca armanc bidestxistin.