Stuttering ji binpêkirina pace, lîtma axaftinê, di dema axaftinê de bêhêvî ye, ji hêla pîşesaziya axaftina axaftinê ve ye. Di axaftinê de ew bi zehmet û gavên berbiçav ên şexsên kesane têne dîtin. Bi gelemperî, davêjin di zarokên 3 salî de di destpêkê de - destpêka dema pêvajoyê ya pêşveçûnê ya axaftinê pêk tê. Zarokên ku ji keçan re bêhtir nebawer in, ji ber ku ew hestyarî hestyar in.
Zarokê di 3 salan de dest pê kir: sedem
- Fîzîkî Stammering ne mîras e, lê pêşnîyarbûn dikare mimkun e. Di heman demê de, pirsgirêkên axaftinê ji hêla trauma, astengiyên çandî yên di navendên axaftina mêjî de, herweha yên nexweşiyên infeksiyonê, nexweşiyên drav, tutphis, û nexweşiyên nîqaşên axaftinê - larynx, poznax.
- Psîkolojîk Lîsteya neurotic stammering di zarokan de logoneuros tê gotin. Ew bi şikên hestyar ên zehf, tirsên zarokê, nişkê ve bêhêz kirin. Ji ber ku gava zarokek xemgîn e, axaftina wî bi mêjî nemîne, û stenek heye.
- Civakî Ev grûp carinan carinan carî zehmet e, ji ber ku di temenê de zarok gelek bandor in û bandor dikin. Ji bo nimûne, ew nikarin axaftina axaftinê ya hevpeymanan kop bikin. Pir caran, stuttering dibe ku çaxê toriolojî bi materyalê re axaftin zêde dibe, wek nimûne, dema ku gelek zimanên di heman demê de fêr dibin. Her weha sedem ku di 3 salan de davêjin dibe ku dêûbav û dêûbavên psîkolojîk ne di nav malbatê de pir zehmetî be.
Herweha, hejmarek faktorên provocative hene ku dikarin bi tevliheviya axaftina axaftinê, bi mînak, bêhêzîn, diranan, pir girîngiya xwarinên xwarinê yên di xwarinê de, adenoîdên ku dibe sedema winda.
Stemering di zarokên 3 salî de dermankirin
Tenduristiya stuttering ji hêla çalakiyên kolektîf e, ji aliyê terapîstek ve hate dayîn. Di vê rewşê de, girîng e ku têkiliyek di navbera bav û bavê pispor de ava bikin, da ku pêwendiya dermankirinê pir pir bandor e. Heke zarok di 3 salan de davêjin, pêşniyarên jêrîn divê pêşî hemî dîtin.
- bi xewna û dilsoziyê peyman bikin. Di temenê 3-3 salan de, zarok bi kêmanî 10 saet şevê xew û 2 şevê hewce dike. Roja rojane bi tenê hewce ye, ji ber ku ew bi erênî bi bandora psîkolojîk-hestî bandor dike bandor dike;
- Pêdivî ye ku ji bo lîstikên pêşveçûn, pirtûka zarokên xwendinê, ji bo dîtina karton û TV-showên kêmtir bikin;
- Di tu rewşê de hûn werin rêvebirin, nexşeya herî biçûk ya ku ji bo 3-salî-kalikê dora 2 saetan ye;
- afirandina avakirina hawirdora enerjiyê di malbat, nakokî û zelalkirina pêwendiyên divê divê kêmtir be. Her weha, divê li ser pirsgirêka bêdengiya zarokan naxwaze, bi derve re biaxivin, û hê jî, digot;
- bi zarokan re raste peywendî bikin. Di pêvajoya rojane de, zarok divê bila axaftin, axaftina perçeyek bihîstin, bi ramanên lexicalî re bihîstin.
Di roja duyemîn de, rêbazên jêrîn ên ku di zaroka zarokan de tedawî kirin hene:
- Dersên bi terapîstek axaftinê, ku kîjan pispor re axaftina rast dike, stumbulan hilweşîne, ew eşkere dike. Gelek caran bi navê "moda bêdeng" têne bikaranîn, ji bo ku ji bo reflexê vekişînê ve hatî damezirandin, lê ji bo sê-salî-mêr bi karanîna pir pirsgirêk e;
- pisporên pêhnxweşiyê - alîkariya pisîkên axaftina axaftina xweş bikin û alîkarî ku di dagiragmê de di pêvajoya axaftinê de çalak bikin;
- Mesajê pispor - alîkarî da ku rêbazek nervousî ya axaftinê bistînin;
- dermankirinê.