Çiqas berbiçav - fînans û kêmasiyên ji rêbazê

Fikir ji bo kesek ji bo ku ew zanebûnek nû nû bike, pêşveçûn û çêtirîn pêvajoyek cognitive girîng e. Di teknîkên cuda yên cuda de hene ku dikarin di her demê de û rewşên cuda de bikar bînin.

Çiqas e?

Methodê ramana, ku bi encamên maqûlî yên der barê agahdariya gelemperî li ser mijara mijar an rewşê ve têne damezrandin, tê gotin. Di Latin de, vê peyva wateya "hilber an jî derveyî maqûl". Kesek agahdarên navdar û agahdariyên taybet, karanîna rastiyan bi hin zimên zêde dikin, û di encamê de encamê dide. Methodê derxistina pirtûk û fîlmên di derbarê Sherlock Holmes de naskirî bûn.

Destûra Philosophyê

Ji bo fikra deductive bikar bînin ku zanîna zanistî di demên kevnar de dest pê kir. Fîlologî yên navdar, wek mînak, Plato, Aristotle û Eclclid, ji bo agahdariya heyî ya bingehîn çêbikin. Destûra di felsefeyê de têgihîştineke fikrên ku di nav awayê xwe de fikrên cûda û şehrezayî de fêm kirin. Descartes ev şêweya ramana wekhevî wekhev, wekî ku kes dikare dikare bi fikrandina fêrbûna zanyariyê tê dîtin. Baweriya wî li ser kîjan bendê bû, Leibniz û Wolf bû, bingeha zanîna zanistiya rastîn bifikirin.

Paqijkirina Psycholojiyê

Bifikirin di nav deverên cuda de têne bikaranîn, lê herêm hene ku armanca xwe dixebitin ku xwarina xwe bikin. Armanca sereke ya psîkolojî ye ku ji bo pêşveçûn û binpêkirina sedemên mirovî di mirovan de dixwînin. Ji ber vê yekê ev e ku ji ber vê rengê ramana ramanek ji agahiyên gelemperî re analîzek taybetî tête dike, hingê pêvajoyên hişê tevlî tevlî bibin. Pirtûka kravê di pêvajoyê de pêvajoya avakirina çareserkirin û çareseriyên pirsgirêkên ciyawaz hene.

Gelek - fonksiyon û kêmasiyan

Ji bo ku fikrên derheqê rêbaziya deductive fêm dikin fêm bikin, yek divê fonksiyonên wê û fînansan fêm bikin.

  1. Ew alîkarî ji bo demên rizgar bike û hejmara naveroka maddî ya kêm bike.
  2. Hûn dikarin li wê derê bikaribin dema ku li pêşînek taybetmendiyê tune.
  3. Sedemên Deductive bi pêşveçûna pêşveçûna masonîk, ramana bingehîn.
  4. Agahdariya gelemperî, fikr û pîşesaziyê dide.
  5. Pêdivî ye ku ji bo hûrgelên lêkolîner ên lêkolînê yên wekî lêkolînan.
  6. Fikra astengkirina pisporan çêtir dike.

Bawer:

  1. Mirovek di pir rewşan de di zanistî ya dawî de, ew e, agahdar nake.
  2. Di hin rewşan de zehmet e ku pirsgirêkek taybet bin bin desthilatdariya giştî.
  3. Ew nikare bikaranîna fenomena nû, hiqûqî û hestên nû bibînin.

Destûdan û Tevlêbûnê

Heke ku wateyê yekemîn berê ve tê fêm kirin, paşê, wekî li ser pêwendiyê, ew teknîkî ye ku ji bo avahiyên taybet ên li ser derveyî gelemperî ava dike. Ew qanûnên masonî tê bikaranîn, lê agahdariya hinek psîkolojîk û rastîn e ku yekser fermî ye. Destûdan û vexwendin du prensîbên girîng hene ku hevdu hev bikin. Ji bo fêmkirina çêtirîn, ew e ku nimûne nimûne nimûne:

  1. Gelek ji gelemperî vekirî tê wateya wergirtina ji agahdariyek rastînek din, û ew dê rast e. Ji bo nimûne, hemî helbestvan nivîskaran, encamê: Pushkin nivîskar û nivîskar.
  2. Vebijêrk heye ku hebûna zanistiya hin tiştan û bi awayekî gelemperî dibe sedema wan, da ku ew ji bo agahdariya ewle baweriyê heye. Ji bo nimûne, Paşkin, helbestvanek mîna Blok û Mayakovsky e, ku wateya ku hemî helbestvan e.

Çiqas derxistin?

Her kes xwediyê derfetek ji bo ramana ramana xwe ya pêşveçûnê pêşve bibe, ku di rewşên jiyana cuda de çêtir e.

  1. Games . Ji bo pêşveçûnê hûn dikarin lîstikên cûda bikar bînin: şêrîn, pirtûkxane, Sudoku û hêjyarên kartê jî bibin lîstikvanên ku bi rêbazên xwe digerin û kartên bîranînê dikin.
  2. Pirsgirêkên pirsgirêkên Dema ku bernameyek dibistanê di fîzîkî, mathematics û zanistên din de dest bi dest pê dike. Di dema çareseriya pirsgirêkên de, perwerdehiya ramyarî ya hêdî dimîne. Li ser pirtûka yekane çareser nakin û pêşniyar kirin ku pirsgirêka ji nîqaşek cuda cuda bibînin, pêşkêşî alternatîf.
  3. Agahdariya zanistî . Pêşveçûna dahatiyê tê wateya ku kesek berdewam bike ku ji bo korizên xwe zêde bike, gelek "agahdar" pir ji herêmên cihê. Ev dê di pêşerojê de alîkariya wê encamên xwe çêbikin, li gorî zanist û tecrûbeya taybetî.
  4. Bibin çavdêr . Girtîbûnê di pratîkê de ne mumkun e ku kesek nizanin ka çiqas agahdariyên girîng girîng bin. Di dema pêwendiyê bi gelan, pêşniyaz kirin ku hûrgelan, balafirên rûyê, dengê dengê û hûrgelên din ên ku dê armanca armancên interlocutor, fêm bikin ku bi dilsoziya xwe bigirin û soza xwe bidin. Di nav veguhestina gelemperî de, mirov temaşe bikin û fikrên cuda cuda bikin, wek nimûne, ku mirov diçin, ew çi dike û ew pir zêde.

Gelek - Exercises

Ji bo ramana dravîtîk pêşveçûn, pêşniyaz kirin ku baldarî baldarî, fikrên abstract û karê bîranîna perwerdeyê. Vebijêrkek hêsan e, ka çawa çûna dravaniyê hîn dibe, ku ji hêla mezin û zarok re bêne kirin:

  1. Vek wêneyên bikar bînin û eger ew gelek agahdariyên biçûk hene. Li bendê deqîqek binêrin, hewldanên ku bi berfirehtir berfireh berbiçav binêrin, û paşê her tiştê ku di bîranîn û kontrolkirinê de têne tomar bike binivîsin. Bi demek zûtirîn bibînin.
  2. Bikaranîna heman gotinan bikar bînin û hewce bikin ku hejmareke hejmareke herî zêde cudahî li wan. Ji bo nimûne: oak / pine, landscape / portrait, helbestvan / helbestvan û sozê. Hin pispor jî pêşniyaz dikin ku fêr bibin peyvên li dijî vê yekê.
  3. Navên gelê û rojên ku di jiyana wan de bûyerek taybetmendî binivîse. Gelek çar helwestan. Wê sê caran wan bixwînin, û paşê, her tiştê ku bibîr anîn binivîsin.

Rêbazek dravêtî - pirtûkan

Yek ji awayên girîng ji bo ramana pêşveçûnê ya dravîtîk e ku pirtûkan dixwînin. Gelek kes nikare bisekinin ka çiqasî vê fêrbûnê ye: perwerdeya bîranîna, anfirehkirina horizons û mezinbûna kesane ye . Ji bo rêbazek deductive bikire, ne tenê ne ku wêjeya wêjeyê bixwînin, lê ji bo rewşên xuyakirinê, bîr bînin, bîr û berbiçav kirin.

  1. Ji bo kesên ku kêfxweş in ku çi bisekinin, ew dê balkêş be ku xebata nivîskarê vê rêbazê ya xwendinê - Rene Descartes "Daxuyaniya li ser rêbazê ku hûn hişê xwe rast bikin û rastiyê di zanistiyê de bibînin."
  2. Ji bo ku wêjeya pêşniyarên pêşniyar kirin, ji bo nimûne, klîk - AK Doyle "The Adventures of Sherlock Holmes" û gelek nivîskarên girîng ên girîng e: A. Christie, D. Dontsova, S. Shepard û din. Pêdivî ye ku wêjeya wêjeyê ye ku hewce ye ku rêbazek kravê ya ramana ku hûn difikirin ka kîjan sûcdar be.