Di teknîka 1-ê de teknolojiya xwendinê

Teknîkî ya xwendina xwendinê di zarokên xwe de dibistana seretayî ya bingehîn e ku nîşanek girîng e. Ew e ku ew di asta pîvana mêjû, dûr û berbiçav û hûrgelan de xuya dike, asta bîranîna xurt. Heke pir pirs dibe, çawa çawa 1-a-a-a-a-teknolojiya xwendina xwendinê bixwînin, paşê bersiv pir pir hêsan e: mamosteyê xwendekarên hêsan ên hêsan e, ku hîn hîn ne xwendekarên nezanîn e, û çend deqîq dide ku ji bo derbasbûna xwendekaran. Jimareya her demjimêr eşkere ye ku teknîkî ya xwendinê.

Hin dêûbav têne fêm nakin ku teknolojiya xwendina 1ê di çîna 1an de ye. Hinek din, li hemberî, zarok ji 6-7-salî-kal re hîn dikin ku bi lez zûtirîn dixwînin, û ji bo xemgîniyê bistînin. Ew girîng e ku materyalên xwendinê ji bo pêşniyarker û çalakiya hin biryarên tenê di pirsgirêkên rastîn de bistînin.

Li teknolojiya xwendinê 1 xwendin, nîv salî ye

Di vê testê de testa bingehîn xwendina bingehîn di zarokê de ye. Di vê qonaxê de, ew e ku zarokek bi her kêlî her 10-15 peyvan dixwîne, bi hêla pîvanan ve. Ji bo van kontrolan tête nivîsarên hunermendan, gelemperî ji hêla çîrokên zarokan ve têne kirin. Nirxandina mamoste neyê dayîn, ew bi tenê bi tenê mecbûr e ku dêûbavan bavêjin ser asta xwendina zarokan.

Li teknolojiya xwendinê 1 xwendin, 2 nîv salî kontrol bikin

Di navendek duyem de, niha li ser kontrola zarok çawa pêşve dike û kontrola nû dike. Dema pêvajoya adaptation hema hema hemî zarok di ser de, nuha ew dikarin derfetên xwe nîşan bide. Rêjeyên xwendinê li vê temenê pir pir xeber kirin û li ser bernameyên cuda yên perwerdehiyê girêdayî dikin. Hêjmarên herî gelemperî di her deqîqe de ji 15 û 40 peyvan têne, ew e ku her tiştî bi gotinên bi temamî re xwendin. Nirxandin ji bo kontrolkirina mamosteyê mamosteyê ye.

Li ser teknolojiya xwendina 1 salî ya salê

Ev kontrola kontrola ye ku hînbûna zarokan hîn dike ku hemû salan ji bo salan ve. Hin bernameyên tenê yek ji bo teknolojiya xwendinê xwendin - dawîn, di dawiya salê de. Norms jî gelek guhertin, ji dawiya yekem yekem zarok divê di her demjimêr de 17-41 peyvan bixwînin.

Çawa ku teknolojiya xwendina xwendinê di 1ê çîn de çêtir bikin?

Heke dêûbav hîn jî bawer bikin ku zarok ne baş dixwîne, an mamosteyê pişkek eşkere dike, piştre baştirîn teknîkî li malê ne dijwar e.

Dêûbav dikare li malê weha kar bikin:

• xwendina normal ya fiction;
• dixwînim, di hundir de, bi kişand
• Peyvên kesane xwendin ku zehmet têne zanîn;
• lîstikên ku hûn hewce ne ku bi peyva yekem pêşîn peyda bikin;
• lîstik, gava ku dêûbav di cih de cih dixwîne, û zarok divê peyda bikin û peyda bikin;
• xwendina korek.

Divê dêûbav divê ne baldarî bidin ku tenê ji bo lezgîn , lê herweha bi rastiya xwendina peyvan. Bi awayekî xwezayî, ew girîng e ku hejmareke bêtir rast û rastdariya peyvên ji bila hejmareke wan.

Di vê qonaxa de pir girîng e ku ne ku zarok ji xwendinê an jî hîn jî tiştek fêr bibe. Dema ku pirsgirêk hene, hinek dêûbav li ser baweriyê dikin ku zarokê 6-7 salî hîn dibe ku hîn bibin û bi lez bixwînin. Di kategoriyê de, hûn nikare zarok bi vê pirsgirêkê re nehêlin an jî ew pirtûkek bi peyvan re bidin: "Heta ku hûn her tiştê xwendin, hûn ê lîstin."

Ji bo ku teknolojiya xwendina xwendina pêşîn a hevpeyda xwendin bi hev re digerin, zarokê xweş bikin ku mînakek bi mînakek xwe re bixwînin, bi wî re lîstin, bi peyvên dilovanî re biaxivin. Zarokê ku pirtûkên xwe hêsan e, hêla wêneyên mezin ên zehf nakin.

Ji ber vê yekê, eger zarokê xwe di pêvajoya xwendinê de beşdarî tevlihev e, paşê bi pratîk, lezgîniya xwendinê, û rastiyê, û heta hînbûna xwarêjiyê wê bibin.