Lîstikên Didactic li perwerdehiya zayendî

Her dêûbav hewl dide ku zarokê xwe bilind bikin, li ser fikrên xwe yên li ser kîjan mezin be. Em dixwazin ku ji kurikek piçûk bi meriv hêzek, berpirsyar, hişmend û dilsoz be, mezin bibe ku ji bo xwarinêk û parastina malbata wî. Jin, li gorî giştî ya raya naskirî, divê jina mêr û dilovan, dil û dilsoz, jina jina xwe û dayika xwe, xerîbê malê be.

Li gor vebijêrkên wan, em kur û keçên xwe bilind dikin. Di avakirina avakirina rêza rastîn ya zayendî (perwerdehiya cinsî) perwerdehiya pêşdibistanê dêûbav û mamosteyan bi lîstikên nefikî alîkarî dikin, bi kîjan zarokan zarokên ramanên fêr bibin.

Game wek wateya perwerdeya pêşdibistanê hîn dike

Di lîstikê de, mamoste, rêbazek herî baş e ku tiştek fêr bibe. Piştî vê yekê, zarokên 3-5 salî nabe ku li dakêşan, nerazîbûnek neyê rûniştin. Playing, zarok di derbarê rastiyê de fikir dike ku ew fêr dibe û tiştek ku ji wî dixwazin. Ew tenê xebatên wî bi hêsanî û hêsanî dike, bi hêsanî agahdariya gelek hewce dike.

Ji bo pêşdibistanên zayendî ji bo pêşdibistanên cenazeyek yek awayî şirove dike ku keç û kurikan çawa behsa behsa, çi dike ku di tevgera civakê de behsa wan rave dike. Stêrototîkaya kevin ya "boys and girls, puppets" pir xwe dirêj kirin, rêbazên nûjen ên pêşveçûna pêşî de bi awayekî cuda cuda dipeyive. Herweha, sînorên di navbera profesyonên masculine û feminîn de hêdî têne avêtin, gelek jinên fikrên femînîst ên femînîst in. Ji ber vê yekê, ji bo nifşên piçûk ku bi rola xwe re berbiçav dibe, û gelek dêûbav û taybetî-dêrên li dijî pratîkên nû têne dijber, gava ku lîstikên kulikan û "keçên-dayik" de ne tenê çareser kirin, lê keçik dibin, û keçik dibînin ne malbatek ne, lê dibêjin, serokwezîr.

Wek mînakên lîstikên cinsî yên li karsergarten

Perwerdehiya kargehên xweyê di vê mijarê de rola taybetî heye. Gelek caran bi zarokên xwe re mesref dikin, ew firsend e ku tevgerê xwe, di nav riya rast de, tevgerên xwe biguhînin. Ji bo nimûne, bila bila hîn bibin ku ew keçên nefret bikin, ji ber ku ew hest ne. Berevajî, ew hewce ye ku keçên cihekî bidin, pêşveçûna xwe, lênêrîn û alîkariyê bikin. Ev dikare bi alîkariya lîstikên jêrîn bi dest bixin, ku di navîn û navendên mezin de pêşniyaz kirin, ji ber ku ev zarok diçin ku zarok zanistiya zanistiya komelî.

  1. "Home cares . " Zarokên xwarinê bi kûçikê bi karanîna xwarinê bixwînin. Alîkariya wan rola belav bikin: Serê keçan, kurikê alîkarî. Piştî lîstikê, bi zarokan re biaxivin, ji wan re bêjin ku dads divê her dem her di her malê de alîkarî bikin. Vê derê ka kî û çawa çawa di mala xwe de alîkarî bike.
  2. Mala Friendship Hemû zarok di nav çarçoveya yek de (boy-girl) de rûniştin û pêşniyarê wan bidin. Pêşveçûyek pêşniyarê sêwirerê di destpêkê de dest pê bikin, û her zarok bikevin, diçe ku li pêşê din ve digelin û li ser veguhestin, nûnerdana nûnerê ya cinsî re dibêjim. Wek mînak: Vanya çi çi ye? - Xweyek baş, bihêz, zûtir, lez bilind e, keçên nefret dike, ne şer bikin. Masha çi - Beautiful, kind, honest, right, etc. Ev lîstik dibe ku zarok dizanin ku di her kesê de tiştek baş e ku ew gengaz e û pêwîst e ku di nav xwe de heval be. Ji pîşesazkerê "xaniyek dostan" mezin ava bikin.
  3. "Niştecîh . " Bila zarok li ser têkiliyên malbatî yên fêr bibin hîn bikin û hewl bikin ku bîr bînin ku kî ye: ji bo kalpênêrên wan ew nadîn in, ji bo kevir û kulikan-birayên din. Di vê lîsteyê de, kartên ku bi wan re nivîsîn hatine nivîsîn dê dê bikêr bibin. Hûn dikarin dara piçûk piçûk biçûk bikin.
  4. "Keça Dayik". Ev lîstikek di malbatek rastîn e - keçên demkî bi demên kurt re, û kurikan - dads. Dads kar bikin, dayik zarokên zarokan dikin. Piştre rola guherîn - pope rojek e û ew li mala xwe li malê rûne, û Mom diçe karê. Ev lîstik dikare her zarok dizanin ku her du roles di malbata bingehîn de dijîn û wekhev in.