Pêşveçûn ya xeyaliyê

Mirov nêrînên nû nû dike, îngilîzî û karên hunerî, ji ber ku ew xeyal e. Ger mirovên felîzmê bistînin, hemû lêkolîn winda dibin û pêşveçûn dê raweste. Û zarok nikare lîstin û çîrokên kêfxweş nabihîzin. Ji ber vê yekê, pêşveçûnê xemgîniya ji bo mirovên balkêş û hilberîn a gel girîng e.

Ev zehmet e ku xemgîn û creatîbûnê pêşveçûn, hemî pisporên ji bo pêşveçûnê pêşveçûnê ji bo zarokên xwe, ciwan, û her weha jî dêûbavên ciwan, kêfxweş dikin. Û mezinan divê hewceyên taybetmendiyên pêşveçûna pêşketinê û psîkolojiya wê bigirin. Ew e ku çalakiya krîterê her tim bi tecrûbeya rastîn û zanyariyê ve girêdayî ye. Û fantasya hestên mirovî bandor dike. Ji ber vê yekê, dewlemendiya şexsî û eradekirinê, dewlemendî çalakiya krîterê mirov. Û eger ew xewna tiştek dilşeng û dilxwaz be, ewê bi felîzeyên xwe veşartî, lê fikirîn ku tiştek tirs e ku dikare tirsên rast be. Ji ber vê yekê, her tim ew hewce ye ku ji bo dersên pêvajoyê pêşveçûnê ji bo dahatiyên şertên çêbikin. Ew zehmet e - tiştek girîng e ku ew balkêş û kêfxweş bikin. Bi tevahî, ev lîstik e, dema ku zarok pêdiviyên xwe dikin û nizanin ku ew di nav pirsgirêkeke cidî de têne çêkirin - pêşveçûna xeyaliyê.

3 rêbazên pêşniyazkirina pêşveçûnê, ku her tim her tim heye:

  1. Zaroka wêjeya baş baş bixwîne û li ser wî qala gotûbêj bikin. Di destpêkê de, çîrokên kêfxweşiyê, li seranserê dibistanê - helbestvanên fantastic ên ku Jules Verne, Herbert Wells, Conan Doyle, Alexander Belyaev. Û ji 15-16 salan - Birayên zanistî yên birayên Strugatsky, Robert Shackley, Lemma, Efremova.
  2. Rewşên pirsgirêkê biafirînin. Nimûneya herî gelemperî li giravên giran a nerazî ye. Çandina kulokilî di nav şanek li malê de jî heb e. An jî palmên palmê di a pot.
  3. Ji bo nûçeyan çêdike. Ji ber karkerên cûda yên ji bo zarokên temenên cuda yên ji bo pêşveçûna pêşveçûnê ne, yek dikare rêyên ku ji bo piraniya çîrokên nivîsandinê vebijêrî hilbijêrin:

Methodê paşîn dê dê ji bo ku teknolojî hîn dikin ku ji bo fikrkirina pêşveçûnê hêsan e hêsan e.

Gelek zêde bikin

Ev teknîkî di çîrokên pirranî de - Thumbelina û Gulliver, gnomes û giants têne bikaranîn. Û niha, bila zaroka xwe bi her tiştên ku bi wandaya sêrbaz ve biguherînin biguherînin. Playing, hûn hewce ne ji wan bipirsin - çi bibe wê çi bike û çi kêm kir? Çima ev çi bike û çi bibe? Ma ew baş an xirab be?

Taybetmendiyên felîstîk zêde bikin

Pêdivî ye ku ji bo tiştek an heywanan hilbijêre û bawer bikin ku eger ev xaniyên xwe di mirovan de tê dîtin. Ji bo nimûne, bamboo gelekî zûtir dibe, pişkek kevir û pîrek xurt e. Hingê kes dikare çend salî di çend mîlyon de mezin dibe, dibe ku ji bo çermê zehmet, ewê ji ditirsin û sifir ditirsin, ew dikarin bi slîtên piçûk derbas bibin, ji ber ku ew wê qirikê, hûrgelan bibe.

Ji bilîbûna aboriyên girîng

Dibe ku kesek hewce ne hewce nebe, an ew nikare biaxivin, nexweşî nermî ye, ma ji bîr kir ku çawa bikim an qeçî ... Tu dikarî her kesek taybetmendî hilbijêre û difikirin ku ew wenda wenda bibin.

Ev û rêgezên din ên pêşveçûnê têne fêr kirin ku felseş bikin û armanca hîn kirin. Û armanca sereke ya hemî rêbazên pîşesaziya pêşveçûnê - ji bo çareserkirina pirsgirêkek rojane û ne standard, e ku hûn di her rewşê de jiyanek bandor û serketî be.