Mixabin, rastiyên îro yên wekî şîdetê di dibistana zarokan de ne tenê ne, lê belê di asta zêde de zêde dibe. Û ne tenê bandorek fîzîkî ku xwendekarên pevçûn bi hev re li hev, lê di heman demê de zordestiya exlaqî ye. Li gor qanûna nû hatî guhertin, mamoste ku pisporê psîkologî û moralî dibe ku xwendekar xwendekaran ji dest bixe. Bê guman, heger rastiya belgeyên rast têne pejirandin. Ew ne veşartî ku giliya dêûbavan ji wezareta karanîna gelemperî bi rastî rast e ku zarokê bi tenê pêşniyar dike ku ji bo dibistana din re veguherîne, ji ber ku tu kes nikare pisporek wateya jêbirin. Û di hin rewşan de, bi rastî çareseriyê çareseriyek e.
Şîdeta li civaka zarokan
Bi zordestî û tengahiyê, dibistana dibistanên bi gelemperî di nav hevalên xwe de pir caran hevdîtin dikin. Heke xwendekarên yên di bin dersên jêrîn de hebe hema hebe ku tiştan di odeya lukurê de veşartin, navên navnîşan û balkêşan bifikirin, paşê xwendekarên dibistana xwekujî bijartin, bi merivî bi çapemeniyê re tevlihev nekin. Şîdeta psîkolojîk di dibistana de dikare "îşkencek" bêtir tête fikirkirin, ji ber ku abrasiyon qenc kirin, û trauma moralî ji hundirê hundir ve tê bikaranîn. Zarokên ku di zarokxaneyê de ev yek zarok xistin, bêtir ew ew ji wî re riya xwe dike ku ew di rêya xwe de bêhêz kirin dest pê bikin. Heke zarok xemgîn e, hevalên xwe di dibistanê de, performansa akademîk hebe, û dersên xerab xirabî ji bo xwe bi rûmetiya xwe kêm bikin. Molekeke xirab Lê ew hewce ye ku hûn li her rewşê bibînin.
Dêûbav bide
Heke zarok di dersan de xeyîd e, û ew nikare ku berxwedana kolektîf berbi bike û ji bo alîkariya dêûbav nikare nekin, wateya berbiçav bide. Di mijara dibistana xemgîniyê de, xemgîniya wî ya ku biçin dibistanê, bila bedena fîzîkî li ser laşê xwe bihêle, dêûbavê wî bi xwe re bi zelalî re biaxivin. Dema ku malbata hewayek ewleh û dilsoz heye, xwendekar wê pirsgirêkên xwe re parve bikin. Ger ew bêdeng bimîne, divê hûn hewldana xwe bigirin. Û vî awayî ku zarok ji we re vegotin, tirs û şerm nakin ku ji bo qelsê ye. Ya yekem ku dêûbav divê bike ku eger zarok di dibistana zehmet de be, ew e ku pirsgirêka mamosteyê dersa xwe bikin. Hin caran li ser seetek duyemîn bi tevahiya dersa gelekî giran e ku ji bo çewtiyên wan nas dikin. Mamoste nîvê rêve ne an gavên wî ne kar dikin? Ji kerema xwe rêveberiya dibistanê re têkilî bikin. Gava carinan ev pirsgirêk dike ku pirsgirêkên danûstendina kesane bi zarokên ku di zarokên xwe de an jî dêûbavên xwe bigirin.
Heke hemû van tedbîrên ne dixebitin, ew e ku ji bo zarokek bi saziyek din perwerdehiyê veguherîne, ji ber ku eger tundûtûjiya fîzîkî jî hîn bibe, hingê hema berbiçaviya hema hema hema hema bêhejmar e. Tenduristiya diranan zarok ji hêla dibistana elît û mîhengî dixebitin pir girîng e.
Gavên cardinal
Mamosteyan ji bo pêwendiyê nekin, rayedarên dibistanê ji bo pirsgirêka çavê çavê veşartin, karmendên xwe derxistin, dêûbavên sûcdar dikarin bawer bikin ku zarokên wan "zêrîn" ne? Ger rewşê pir cidî ye ku ew rêyek din tune, ew e ku gotarek daxuyaniyek e
Parastina şîdeta dibistanê
Parastina tundûtûjiyê di dibistanê de parçeyek girîng e ku gavên ruhanî û moralî yên zarokan. Dersên li ser vê mijarê di dibistana navîn de pêk têne. Mamosteyên beşdarî perwerdeyê bibin, kalîteyên wan baştir bikin. Polîs li pêşiya dibistana tundûtûjiyê li beşdarî çalakiyê dike. Lê tiştê sereke malbata wan e. Tenê dêûbav dikare di ewlehiya zarokan de bi rûmetiya xwe re bikin û fêr bibin ku zimanek bi hev re tîmek peyda bikin.