Ji bo pêşniyarên namzedê yên kargêrbarartê ji bo pêşveçûnê:
Divê her zarok divê namzedek keskî bicîh bikin. Ji bo vê yekê, hûn hewce nebe ku hûn nîşanek taybetmendiyek hûrgelan nîşan bidin, wek nimûne:
- herî sosyal
- zûtirîn
- herî baş
- ciwan
- herî zehf e
- herî zêde.
Tu dikarî yekser nameyek ji bo duçûkan re bicîh bikî, wek nimûne, keçên nefret, hevalên dilsoz.
Divê hemî definitionan divê erênî, da ku hemî zarokên dilxweş in.
Hûn dikarin bi hêrsek biçûk bi betlaneyê zêde bikin. Piştre ew e ku nirxên mûçeyan ji bo kursergarten ji bo gihanîna gihaniyê li ser bifikirin.
Di amadekirinê de, divê hûn herî zêde hestiyar û berpirsiyariyê nîşan bidin. Piştî vê yekê, zarok di derbarê bûyer û şahadetê de dijwar in. Kes dikare li kêfê bêdengek bêdeng bikî, û mooda kûçikê wê bêyî şaş kirin. Ji ber vê yekê, namzedî bi ramanek hişyar bifikirin.
Li vir jî em pêdivî ne ku li ser ravek an jî taybetmendiya zarokan bêjin, lê ji wan re bi awayek şermezar bikin, wek nimûne:
- xemgîniyê, ku dixwaze xwarinê, hûn dikarin namzedek bi dilsozek rastîn bikin.
- Ji bo ku kes naxwaze parve bikin - Pir aborî ye;
- Kurikek ku nikare di nav yek de rûniştin, Birêz Neposeda wê bikî;
- Ji bo ku her tiştî rast dike û hez dike ji bo zanebûna xwe ya xwe dikişîne - Birêz an jî Nîşana Mirov-ya-All.
Navnîşan ji bo mamosteyan û karmendên dibistana kargergarten li ser dersa xwe dikare pîşeyî têkevin:
- ji bo mamoste - Queen of Parenting;
- ji bo dermanê axaftinê - Rûneyên nameyan;
- ji bo muzrabotnika - Bi kêfxweş e ku stran bi stranan bigerin;
- Methodist - Mîrza pêşkeftî
- Neynî - Piştgirî û piştgirî.
Her weha hûn dikarin bi kulpek bi kapîtaliyê re bidin.