Exercises

Pêwîstina yekemîn ya sazkirina axaftinê dikare ji 3 mehên piştî piştî dayikbûna zarokê, bi hêsanî bi riya dengên cuda digotin dest pê kirin. Pêçûna paşîn, dema dravê bîrkirî, ji 1.5 salan ve dimîne. Piştî ku zarok hîn bûye, yek dikare hewlên xebatkarên destpêkî ku hewce dike ku ji bo masûşên axaftina axaftinê û tevgeriya azadiyê. Ji bo bandorê herî zêde, pîvana pispor divê hêdî hêdî hêdî. Gelek rêbazên ji bo pêşveçûnê axaftina axaftinê hatine pêşxistin, ku alîkarî bi pirsgirêkên cûda re bikin.

Wek pisporên akademîk ji bo "R"

Pirsgirêka herî pir bi xêrhatina vê dengê ye. Ji bo ku alîkarî bi zaroka xwe bişkojka "P" digotin alîkarî, dêûbav dikare çend hewl bikar bînin. Ev dersan dê zimanek berbiçav, mobîlî bidin û hîn bibin ku di pêşerojê de pêşerojên din ên rasteqîn çawa rast bikin.

Di qonaxa yekem de 3 lîstik hene, dema dema rûniştinê de 10 deqîqe ye. Sînorojê veguhestin li ser tefa xwe ye , li vir nimûne:

  1. "Clinking" Bifikirin ku hûn hespê siwar dikin, kîjan dengê te dibihîzin? Di vê lîstikê de tête dengê ku dengên kevir ên hesê çê dike.
  2. "Tirkiye" Bifikirin ku hûn di nav xezebê de, dengê tirkî "bl-bl-bl." Re reproduce dike. Ask the child to repeat.
  3. "Here cem". Devê te xaniyek e, û zimên berbikir e, ew di berdewamê de derbas dibe. Ji bo ku dest bi destnîşan bikin, diyar bikin ku li erdê û rûyê we di devê we de, û paşê ji zarok re bipirsin ku zimanê zikmakî, bi rûyê xwe vekişînin.

Heke hûn serkeftî bifikirin, bisekinin ku zarokek pesnê bikin ku ew zehmet e ku ew pêdivî ne ku heta ku bi temamî berbi bisekin û berdewam bike, paşê duyemîn duyemîn duyemîn bikin. Ew têgihîştina pisporên berê û paşvekirina nû. Repeat divê ji 5 deqîqeyan bêhtir bistînin, 7-deqîqeyan nû nû bikin. Ji bo nimûne, pispor "coachman" bifikirin ku hûn li ser hespê ne û hûn hewl didin, çimkî hûn hewce ne ku "prr" bibêjin.

Exercises of gymnastics articulatory

Ji bo dengek rastîn çêbikin, divê hûn di 7-8 mehan de dersên dest pê bikin. Pêwîstina yekem tenê şikilî ye, hestên xwe bi tîrêjên xwe veşartin û wan destnîşan dikin, zimanê zikmakî û bi vî awayî. Hingê hûn dikarin dengên ku gelek heywanan belav dikin. Heya sereke ku pisporên zarok nizanin, hewl didin 3-5 deqîqeyan berdewam bikin.

Let's start exercises

  1. "Cake" Armanc armanc e ku fêr bibe ku zimanê di hundurê dewletê de bêyî hişyariyê biparêzin. Dîrok: devê hindik vekirî ye, zimanê zikmakî li jêr e, hewl dide ku dengên "pênc-pênc-pênc."
  2. "Pancakes" Ji bo pêşveçûnê ku zimanê ku di dewleta azad de bimîne. Dîrok: tenê hewce bike ku zimanê zûtirîn berê di zûtirîn de biparêzin.
  3. "Kûçikê şewitandin." Ji bo ku pişkên zikmakî xurt bikin û kapîtalkirina çêkirina zimanê zikmakî çêtir dike. Ji bo meriv, hûn ê hewceyê hewceyê, hewceyê ku ez bi alîkariya alîkariya zimanê zikmakî re bibe.
  4. "Fungus" Ji bo ku bîrbaweriya sublîngual dirêj bike. Dev devê vekirî, û zimanek zûtir bi ezmên.

Vebijêrkên amûrên ji bo dengên xwe yên hûrgelan

Dema ku axaftina rasteqîn bi kar bîne, pirsgirêkek bi pirsgirêk tune hene. Ji bo çalakkirinê, taybetmendiya gymnastics tête bikaranîn ku ji bo çêkirina fîlmkirinê çêtirîn. Divê ew di pêşiya mirrorê de, ji bo rastiya şopandinê bike. Exercises:

  1. Di nav vê helwestê de hêsantirên xwe bigirin û wan demek dirêj bikin. Çavên xwe bigirin û bi lezên çavên xwe vekin, bişêjin û lêvên xwe vekin, di gelemperî de fêr bibin ku masûlkên rûyê kontrol bikin.
  2. Em bi çekan derbas dibin. Dema ku dev di rewşeke vekirî de, dest bi rêbazek digerin, di her helwestê de, ji bo çend deqeyan bicîh bikin.
  3. Niha em li ser perwerdehiya zimanî kar bikin. Li hemû ezmanan li ezmanan vekin.
  4. Destpêkek dest pê bikin, di heman demê de, dengê jêrîn bikin: AAX, EEC, BLEED, OOX, UUH.
  5. Bifikirin ku hûn giyayê te digerin. Serê xwe teng bikin û "rrrrr" bibêjin.
  6. Mûzfireh vekin û veguhestina jêrîn, bi pêlavê xwe re çap bike.
  7. Geksên xwe bişewitînin, û paşê bi dengê "pf" re bişînin.
  8. Masî ku di axaftina vekirî de, vekirinê û vekirinê vekin.

Ev hemû pispor dê arîkarî bibin ku amadekariyên hunerî û guhartina rastiya her dengê bêyî bilî xerîb.

Di pirtûkan de

Ji bo kalîteya dersan zêde bikin, her helbestek bi 10 carî dubare bike. Hişyar nakin, her zelal xuya bike:

"Ah, çi kêfxweş e?

Jeremek heye! "

"Li ser fungus li stalkek piçûk heye.

Hûn di nav baskê de danîne! "

"Bi şewitandina çepê veguhestin

Petya û Egor reng "