Têgehsa nerîtiyê ji psîkolojiya gestaltiyê hat. Dîroka wî dibêje ku ev ramanek nemaze ku bingeha pirsgirêka pirsgirêka, lêgerîna yekser çareseriyek nû, ne ji bo ezmûna jiyana jiyanê. Ji bo ku fêmkirina kîjan agahdariyê çêtir e, hûn dikarin wateya peyva xwe bikar bînin - navîgasyonên îngilîzî wekî navnîşa xwe wergerandin, nirxandineke nişkêve ku wateya nû ye.
Her yek ji vê fenomenê dizanî ye: Gelek caran em ji bo pirsgirêka ku pirsgirêkek çêbûne diaxive, difikirin ku gelek çareseriyên ku di nav me de têne hewldan dikin, lê ji wan re yek ji me re maqûl e. Piştre têgihîştin dikare, û fêmbûna wê di rewşa herî zêde de nerengî de bi me re bigire, pir caran ne bi pirsgirêkek têkildarî. Ji ber vê yekê Arşîmên bingehîn ku qanûnên wî fêm kir, di şûştiyê de vedixwe, û Newton digeriya herî girîng e, di nav dara apexê de rûniştin. Gelek rastiyên rastîn bi nişkêve ji bo bingeha ku çi dibe an jî digel çareseriya nû ya bingehîn.
Vebijêrîna xwe ya navfireh, wekî wekî fenomenek li V. Koehler di dema ceribandinên mezin de bi apexên mezin re hate çêkirin. Mirov di paqij bû, ji derveyî kîjan banana, ku ji bo ku ew gihîştî ne gengaz bû. Lê di hundirê gihîştek çerm bû. Piştî ku gelek hewldanên ku banana xwe bigirin, dora wan rawestandin û ji bo ku gava wî tenê dîtine. Heke di wê dem de li qada dîtinê jî bû, hingê parçeyên wêne bi hev re standin bûn, û biryarek hebûn ku nêzîkî alîkariya nermalavên ku bi nêzîkî alîkariyê veguherîn. Dema ku çareseriya carekê careke din dît, ew bi hingî vekirî bû û di rewşên cûda de tê bikaranîn.
Serîlêdana agahdariyê di pratîkê de
Insight bi pirrjimara psîkolojîk ve tê bikaranîn û dirêjî dermanê gestaltê derketiye. Bi tevî hemî psîkologan, bêyî ku rêberê wan dixebite, ew vê rêbaz bikar bînin: Ji hêla bersiva bersivên pirsan digerin, agahiyên nû yên ku didin paşînan bikin, û bi hêdî dakevin mûçerê ku ew dê amade bibin ku pirsgirêka xwe bike. Bi gelemperî ev pêvajoyê gelek dem û hewldanên wergirtine, hewceyên girîng a psîkologist û mûzîkî ji hêla pisporek girîng a hewce dike. Lê ev bandor e - her pêşniyarî ku şêwirmendê kes dikare li ser guhên xwe bikişînin an jî dest bi înkar bikî, lê belê ew tenê heman tiştê di gotinên din de got. Tenê eger ew wêne xwe bixwe, ew cihekî pirsa fêm kir û çavkaniya xwe dît, tenê hingê dibe ku ew bi wan re bixebitin.
Bi teknolojî û teknolojiya psîkolojîk wekî perwerdehiyê bikar bînin. Di vê versiyonê de, karê bi tevahiya koma mirovan diçe. Ji bo nimûne, karê hevpeymanek yek tê dayîn, biryara di teamê de û zû yan paşê pêk tê, di pêvajoyê de nîqaş kirin, kesek bersivê rastê bide.
Wekî ku hukumet, hêdî hûrgotineke gelekî ronahî ye, tengahiyê di dema demek dirêj de damezirandin, xemgîn bibe. Mirov dikare her tiştê ji bîr nekin û ji kursiyek re bi axaftina bilind aşkere bike "Ez fam dikim!" Û bi çavên şewitandî, û tenê hingê bizanin ka çi ye?
Di dawiyê de, têgihîştina demdirêjî, da ku ji bo ronahiya ronavê an xalekek taybet a ku di jiyana xwe de dramatîk veguherandine belav dibe. Nivîskarên wê dibêjin,, zanistek hinek zanistî, kes dikare cîhanê dora wî biguherîne. Ev fikra nû nîne û mafê xwediyê heye, ji ber ku cîhan di gelek awayan de rêyên ku em dixwazin wê bibin.